Actividad #1 - Rúbrica

  1. Descargar la rúbrica del blog del docente y montarlo al blog del estudiante en la sub-página respectiva
  2. Leer la rúbrica y resolver:

 

  • Escribe una reflexión de mínimo 10 renglones acerca del desarrollo temático de la rúbrica.
  • ¿Escoge el nivel de desempeño que propones alcanzar en cada aspecto (HACER, SABER Y SER) y escríbelo en tu cuaderno.
  • Escribe en tu cuaderno la competencia que debes desarrollar durante el segundo periodo.

Marzo 29.


Actividad #2

Descarga
AUTOEVALUACIÓN PERIODO II
Leer la información de la autoevaluación y en cada ítem asignarse la nota más justa y coherente con tu desempeño durante el periodo, en clase y fuera de ella.
Hacer los promedios del SER, SABER y HACER.
Finalmente hacer el promedio de los tres aspectos.
AUTOEVALUACIÓN.pdf
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